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记者手记
所有参与者都是受害者
小芸的刘海几乎可以遮住她的眉毛，用一个HelloKitty的粉红色发夹夹住，拖鞋里的赤脚哆嗦着，冲我说：“哥哥，这不是犯罪吧？”我一时间恍惚：这是视频上那个冲着小晶连踹好几脚，还抓着她的头发往墙上撞的“小太妹”吗？
她和另5个女生，正在等待学校最严厉的纪律处分。因为上传视频影响太大，我从她们眼中看到了恐惧。但是，毕竟她们还是十三四岁的孩子，能够承担自己的错误造成的代价吗？
被打的小晶现在整日不敢出门，妈妈已经决定让她转学到福州。尽管妈妈只有暂住证，只是一个月薪不到一千元的单身女人。她说，只要离开连江，到福州什么学校读都行。但我不免担心，小晶可以摆脱小巷子里的梦魇，但在这个爸爸不管，妈妈很忙的女孩身上，谁能保证这样的事不会在福州重演？
1月24日的45分钟内，所有的参与者都是受害者。
为破解“问题学生”困局，教育系统已开始尝试学生互帮的方式。凤城中学的初二女生小代就说，她帮扶的那个男生，被她“臭骂”几通，又喊出去玩了几次后，就跟之前的“圈子”疏远了，最多“别人打架的时候，在旁边看看”。这已是一种进步。
但是，在考虑让后进生“近朱者赤”的同时，我们是否还要避免帮助者“近墨者黑”呢？小代说，她不怕小芸她们“惹到自己”，因为那个男生会替她出面摆平。听到这里，我不免又有了担心。这学生互帮，是否有外力的监控和引导？
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